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| 让语文课充满生活的气息 | |
| 引用本文： | 孙小燕.让语文课充满生活的气息[J].读与写:教育教学刊,2013(20). |
| 作者姓名： | 孙小燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市六合区励志学校 江苏 南京 210000 |
| 摘 要： | 案例一：八年级下册第4单元综合性学习主题是《到民间采风去》，活动的目的就是鼓励学生走进生活，到民间采风去，探寻日常生活背后的＂学问＂。当时《舌尖上的中国》正红遍大江南北，我就抓住这个契机，在班级开展了一次＂舌尖上的六合＂活动，让学生们利用假期去找寻具有六合特色的＂民间小吃＂。学生的兴趣很高，走街串巷，带上相机，先品尝美食，再带回让人垂涎欲滴的照片。我发现真不能低估学生的能力，六合猪头肉、活珠子、盐水鹅、牛脯、龙袍蟹黄包这些早已声名远播的特产图文并茂地出现在我们的语文课堂上，更让人惊喜的是一些名不见经传的街头美食也被学生们＂挖＂来，当一道道美食的图片放映时，大家发出了一声声欢呼。心细的学生还写出了自己品尝美食的感受，那文笔细腻传神，比平时的习作精彩许多！同学们由衷感叹：生在六合真好，口福不浅啊！ |
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