巧用批评搞好班级管理 |
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引用本文: | 普布顿珠.巧用批评搞好班级管理[J].读与写:教育教学刊,2013(18). |
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作者姓名: | 普布顿珠 |
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作者单位: | 西藏江孜县年堆乡完全小学 西藏 江孜 857400 |
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摘 要: | 班主任工作质量的好坏,直接关系到本班学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质能否得到全面和谐的发展,关系到学生的个性和特长能否得到充分的培育,为此,作为一个班级的主要负责人,就更应该认识到自己的历史使命。那么,如何做好班主任工作就至关重要,本文就从批评的角度阐述了作为一个班主任怎样搞好班级管理。
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关 键 词: | 批评 赞美 幽默 |
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