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| 基于工作的学习在英国的发展及启示 | |
| 引用本文： | 李爱贞.基于工作的学习在英国的发展及启示[J].现代教育科学,2006,17(5):34-37. |
| 作者姓名： | 李爱贞 |
| 作者单位： | 北京理工大学高教所硕士生,北京100081 |
| 摘 要： | 基于工作的学习（Work-based Learning）是近年来流行于英国的一种学习理念，是一种企业、学习者和大学三方共同参与的学习模式，其主要特点是教育机构与企业合作，学生在工作场所学习，学习内容与其日常工作紧密联系，大学根据相关标准对学习结果进行评估并授予资格证书。这种学习模式是在全球化背景下英国应其经济和社会的发展、变革的要求而产生的，同时学术界又从理论层面厘清和肯定了WBL的价值，从而为其在英国的良好发展奠定了基础。WBL在英国的发展过程中产生了不同的形式，这种新学习模式对我国的高等教育有极大的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 基于工作的学习 职业教育 知识 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)05-0034-04 |
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