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| 初中体育教学中如何开展快乐教学 | |
| 引用本文： | 杨二梅.初中体育教学中如何开展快乐教学[J].考试周刊,2014(77):110-110. |
| 作者姓名： | 杨二梅 |
| 作者单位： | 新沂市堰头中学,江苏 新沂,221400 |
| 摘 要： | <正>体育中的快乐教学思想是指终身体育与个性和谐发展的统一。但是,传统的教学模式是以教师为中心的教学,学生的主体性得不到发挥,体育教学成了教师个人的表演舞台,这样的教学肯定不能调动学生学习体育的积极性,不利于体育教学效率的提高。在这种情况下,实行快乐教学对于提高体育教学效率显得很重要。笔者根据教学实践,总结阐述如下提高学生积极性的途径。一、创设情境,激发学生学习体育的兴趣"乐而有益,益能生效"。也就是说,快乐的心态和快乐的 |
| 关 键 词： | 体育教学 快乐教学 以教师为中心 学生的主体性 学生积极性 初中 个性和谐发展 教学效率 |
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