| 论新型城镇化背景下我国基础教育均衡发展的四大命题 |
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| 引用本文： | 刘秀峰.论新型城镇化背景下我国基础教育均衡发展的四大命题[J].教育与教学研究,2015,29(1):1-5. |
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| 作者姓名： | 刘秀峰 |
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| 作者单位： | 四川师范大学教师教育学院 四川成都610068 |
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| 基金项目： | 教育部教育发展研究中心成都教育改革研究基地“统筹城乡教育发展研究中心”2014年度课题“新型城镇化、教育均衡化背景下深化统筹城乡教育综合改革研究课题” |
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| 摘 要： | 新型城镇化战略思想的倡导标志着我国城镇化发展由重速度转向重质量,新型城镇化不是"片面城镇化",也不是"被动城镇化",而是重视农村、以人为本的城镇化。新型城镇化对我国基础教育均衡发展提出了四大命题:第一,要转变思路,遏制农村教育的衰败;第二,坚持以城带乡,推进城乡教育一体化发展;第三,要创新机制,推进城市教育的校际间均衡;第四,要关注城市中的边缘人群,推进城市教育服务的均等化。
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| 关 键 词： | 新型城镇化 基础教育 教育均衡发展 农村教育 城乡教育一体化 |
Four Propositions of the Balanced Development of Basic Education during the Process of New Urbanization |
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| LIU Xiufeng.Four Propositions of the Balanced Development of Basic Education during the Process of New Urbanization[J].Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition),2015,29(1):1-5. |
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| Authors: | LIU Xiufeng |
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| Institution: | LIU Xiufeng;College of Teacher Education,Sichuan Normal University; |
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