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| 论美学视野中的教师素质 | |
| 引用本文： | 付俊贤.论美学视野中的教师素质[J].渭南师范学院学报,2003,18(4):55-56,60. |
| 作者姓名： | 付俊贤 |
| 作者单位： | 渭南师范学院,管理科学系,陕西,渭南,714000 |
| 摘 要： | 从审美角度研究教师素质有重要意义，教师的素质美应体现在四个方面：教师是塑造学生美好心灵的向导；开启学生智能的主导；促使学生言行美的先导；勾划育人新平台的编导。 |
| 关 键 词： | 教师素质 素质结构 美学 心灵美 智能美 言行美 教育审美 |
| 文章编号： | 1009-5128(2003)04-0055-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月13 |
Teacher's Images Perceived from Aesthetic View |
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| Abstract: | |
| Keywords: | aesthetics teacher qualities innovation |
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