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| 《现代汉语》标点存在的几个问题 | |
| 引用本文： | 彭戴娜.《现代汉语》标点存在的几个问题[J].邵阳学院学报(社会科学版),2006,5(3):90-91. |
| 作者姓名： | 彭戴娜 |
| 作者单位： | 湘潭大学,文学与新闻学院,湖南,湘潭,411105 |
| 摘 要： | 教材是教学之本,对学生具有强制性和示范性,特别要注意内容的科学性、准确性和语言文字运用的规范性。通过学习黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》,发现其在运用标点符号方面存在以下问题:标点误用;标点残缺;标点多余;标点不一致;标点位置不当等。 |
| 关 键 词： | 教材 标点 问题 |
| 文章编号： | 1672-1012（2006）03-0090-02 |
| 收稿时间： | 2005-07-08 |
| 修稿时间： | 2005年7月8日 |
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