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另辟蹊径的数学教学——寓文于理
引用本文:李淑智.另辟蹊径的数学教学——寓文于理[J].时代教育,2010(9):239-239.
作者姓名:李淑智
作者单位:山东省平度市郭庄镇鲁家丘小学 ,山东平度266737
摘    要:要让学生有效学习,教师必须实施有效的教学。而且在教学过程中,笔者还发现寓语文于数学,也是一个很有可为的创新教学手段,本文将对个性化的数学教学展开讨论、谈谈看法。

关 键 词:数学教学  策略  语文
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