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“苏派教育”研究:吹响百舸争流的号角
引用本文:方展画.“苏派教育”研究:吹响百舸争流的号角[J].江苏教育研究,2011(3):4-5.
作者姓名:方展画
作者单位:浙江大学;浙江省教育科学研究院
摘    要:江苏教育界的同仁出了一个好题目:研究"苏派教育"。根据《江苏教育研究》约稿者的想法,研究"苏派教育"旨在梳理"苏派教育"历史脉络和现实状况

关 键 词:教育实践  江苏教育  我国教育  教育学教材  教育研究  教育理论  教育学研究  历史脉络  现实状况  学校教育
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