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| 苏霍姆林斯基的美育思想浅识 | |
| 引用本文： | 严淡如.苏霍姆林斯基的美育思想浅识[J].连云港师范高等专科学校学报,2000(2). |
| 作者姓名： | 严淡如 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基的教育思想被认为是“马卡连柯思想的继续发展和进一步丰富 ,”是“活的教育学” ,是“旨在发展明天的教育学”。他领导的巴甫雷什中学被誉为“世界上著名实验学校之一” ,他的著作被誉为教育理论的实践的“百科全书”。苏霍姆林斯基确是苏联教育家中一位“超群的、杰出的人物”。他的主要观点如以和谐的全面发展为教育目标、丰富的精神生活是儿童全面和谐发展的最佳温床、德育是个性全面发展的主导成份、智育是和谐发展最重要的工具、学生必须从事创造性的智力劳动和生产劳动、以及美育是教育三大要素之一等等 ,都非常值得我们… |
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