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网络工作室进入课堂教学的探索——中国教师研修网应用实践
引用本文:姜河,王铁凤,张永华.网络工作室进入课堂教学的探索——中国教师研修网应用实践[J].现代教育技术,2008,18(8):38-41.
作者姓名:姜河  王铁凤  张永华
作者单位:1. 张家口教育学院宣化分校,河北宣化,075100
2. 银州区教师进修学校,辽宁铁岭,112000
基金项目:河北省教育科学研究十一五规划子课题"网络环境下初中英语课程建设研究"的中期成果
摘    要:信息技术如何有效地推进教学改革,关键的问题是如何使信息技术有效地融入教师日常课堂教学。中国教师研修网的教师"工作室"和"协作组"平台,为网络环境下的课堂教学提供了一个较理想的环境。

关 键 词:教学改革  网络课堂教学  网络工作室  协作组  实践探索
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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