网络工作室进入课堂教学的探索——中国教师研修网应用实践 |
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引用本文: | 姜河,王铁凤,张永华.网络工作室进入课堂教学的探索——中国教师研修网应用实践[J].现代教育技术,2008,18(8):38-41. |
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作者姓名: | 姜河 王铁凤 张永华 |
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作者单位: | 1. 张家口教育学院宣化分校,河北宣化,075100 2. 银州区教师进修学校,辽宁铁岭,112000 |
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基金项目: | 河北省教育科学研究十一五规划子课题"网络环境下初中英语课程建设研究"的中期成果 |
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摘 要: | 信息技术如何有效地推进教学改革,关键的问题是如何使信息技术有效地融入教师日常课堂教学。中国教师研修网的教师"工作室"和"协作组"平台,为网络环境下的课堂教学提供了一个较理想的环境。
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关 键 词: | 教学改革 网络课堂教学 网络工作室 协作组 实践探索 |
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