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| 浅谈初高中英语教学的衔接 | |
| 引用本文： | 毛爱清.浅谈初高中英语教学的衔接[J].成都教育学院学报,2002,16(11):65-65. |
| 作者姓名： | 毛爱清 |
| 作者单位： | 成都市第三十七中学 四川成都 |
| 摘 要： | 初中与高中是中学时期两个重要阶段,但一些初中毕业进入高中学习的学生,感觉不适应高中英语教学,形成了学习障碍,最根本的原因在于初高中教学的衔接存在问题。 初高中是两个不同的学习阶段,学生身心发展情况和教学大纲的要求存在着较大的差异,作好初高中英语教学的衔 |
| 关 键 词： | 英语教学 初中教育 高中教育 教学衔接 英语知识 非智力因素 因材施教 |
| 文章编号： | 1008-9144(2002)11-0065-01 |
| 修稿时间： | 2002年7月20日 |
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