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| 立足本质 提升口语交际教学实效 | |
| 引用本文： | 罗乐欣.立足本质 提升口语交际教学实效[J].广西教育,2014(5):41-41. |
| 作者姓名： | 罗乐欣 |
| 作者单位： | 玉林市玉州区第七初级中学 |
| 摘 要： | 正口语交际是初中语文教学的一个重要组成部分,它承担着培养和提高中学生口头表达能力的重任。当前,口语交际教学主要存在两种倾向。第一种是注重表达,忽视交际。在教学中,学生预先准备好要说的内容,上课时照着写好的稿子念。第二种是注重表演,忽视交际。在教学中,学生进行表演,教师对学生的表演和表达进行点评。笔者以为,在口语交际教学中,无论是注重表达还是注重表演,都偏离了口语交际教学的本质——交际。"交际"是发 |
| 关 键 词： | 口语交际 本质 教学策略 |
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