|
|||||
|
|
| 浅谈教师教案的创新 | |
| 引用本文： | 蒋增戟.浅谈教师教案的创新[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(9). |
| 作者姓名： | 蒋增戟 |
| 作者单位： | 宁夏固原市第二中学,固原756000 |
| 摘 要： | 1．教案的价值。备课是整个教学工作的启示环节，是教师为上课所做的准备工作。教师备课重要做好三项工作和订好三个计划。三项工作是钻研教材（包括课程标准、教科书和有关的教学参考书）、了解学生和考虑教法。三个计划是学期（学年）教学进度计划、课题（单元）教学进度计划和课时计划。其中课时计划习惯上又叫做“教案”。 |
| 关 键 词： | 教师备课 教案 教学工作 进度计划 课时计划 教学参考书 课程标准 教科书 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |