| 基于质性研究的企业参与职业教育的激励模式研究 |
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| 引用本文： | 田书芹,王东强.基于质性研究的企业参与职业教育的激励模式研究[J].职业技术教育,2010,31(13). |
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| 作者姓名： | 田书芹 王东强 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院,重庆,402160 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学规划项目《企业参与职业教育的激励机制研究》，主持人:冯树清 |
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| 摘 要： | 根据质性研究的推理,发现企业参与职业教育的驱动机理主要包括:政府对企业参与职业教育的推力不足,企业参与职业教育的内在动力和外在压力缺失,行业协会在校企合作中的导向性作用不明显.为此,应以生态"三螺旋"理论为切入点,构建政府宏观调控、校企之间相互沟通、行业协会居中协调的相互参与、相互渗透的企业参与职业教育的激励模式.
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| 关 键 词： | 企业参与 职业教育 激励模式 质性研究 |
Study on Inspiration Model of Enterprise Participating in Vocational Education Based on Qualitative Study |
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| TIAN Shu-qin,WANG Dong-qiang.Study on Inspiration Model of Enterprise Participating in Vocational Education Based on Qualitative Study[J].Vocational and Technical Education,2010,31(13). |
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| Authors: | TIAN Shu-qin WANG Dong-qiang |
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