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| 品读欣赏培养语感 | |
| 引用本文： | 邱伟芬.品读欣赏培养语感[J].小学教学参考,2010(1). |
| 作者姓名： | 邱伟芬 |
| 作者单位： | 浙江青田县城东小学,323900 |
| 摘 要： | 所谓语感,是人们对语言文字的直接、正确、敏锐、丰富的感受能力,是人们直觉地感受、领悟、把握和运用文字的一种能力。笔者认为,在小学语文教学中,教师要引导学生对课堂进行品读欣赏,通过比较性品读、想象性品读、反复性品读,来感悟语言的意蕴性、形象性和情感性,这样才能有效地培养学生的语感。 |
| 关 键 词： | 语言文字 想象性 培养语感 品读 形象性 引导学生 比较性 情感性 小学语文教学 反复性 |
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