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高职院校学生英语学习动机的激发与维持
引用本文:杜璟瑛.高职院校学生英语学习动机的激发与维持[J].考试周刊,2008(44).
作者姓名:杜璟瑛
摘    要:学习动机是促使学习者产生某种学习行为的内在或外在的驱使力.本文从学习动机的定义入手.结合高职院校学生英语学习的现状,分别从三个角度论述了激发与维持高职院校学生英语学习动机的手段与方法,以提高英语教学效率.

关 键 词:学习动机  高职英语  激发  维持
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