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如何提高学生的写作水平——浅谈赏识教育的运用
引用本文:
甘建彬.如何提高学生的写作水平——浅谈赏识教育的运用[J].教育教学论坛,2010(34).
作者姓名:
甘建彬
作者单位:
江西省新建县第五中学,江西新建,330100
摘 要:
在语文作文教学的常规方法中贯穿赏识,使学生愿意看,愿意说,愿意写,从而接纳作文,提高作文水平。
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