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| 利用几何画板做好初中数学实验教学 | |
| 引用本文： | 陈文娴.利用几何画板做好初中数学实验教学[J].福建中学数学,2014(11). |
| 作者姓名： | 陈文娴 |
| 作者单位： | 福建省厦门集美中学附属滨水学校; |
| 摘 要： | 正数学实验是引导学生通过操作、实践、试验,来进行探索学习的一种数学教学形式,是学习数学必不可少的体验.在初中数学教学中,活动课日益获得重视,选择适当的课题,开展数学实验十分必要,不仅是对教材中实践活动的落实,对于促进高效数学课堂也意义重大.数学实验引导学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的教学活动中去,从而切实有效地提高数学教学质量. |
| 关 键 词： | 数学实验 几何画板 活动课 认知过程 数学探究 体验式 思维过程 认知结构 教育教学理论 教师学 |
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