家长组织建设的理论意义、实践特点及发展趋势 |
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引用本文: | 赵澜波.家长组织建设的理论意义、实践特点及发展趋势[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(8):12-16. |
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作者姓名: | 赵澜波 |
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作者单位: | 北京教育科学研究院德育研究中心,北京100101 |
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摘 要: | 家长组织是指在学校内组建起来的家长委员会、家长教师协会、家长协会等教育行政部门允许的民间组织。这类组织可以由家长单独组成,如家长协会;也可以由教师、家长与普通市民共同组成,如家长教师协会;还可以由教师、家长、家庭教育课外辅导员组成,如家长委员会。这些家长组织是家长参与学校教育管理的组织载体,在美国、
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关 键 词: | 家长委员会 民间组织 发展趋势 实践特点 教师协会 意义 教育行政部门 学校教育管理 |
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