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| 让学生学会倾听和表达 | |
| 引用本文： | 王,浩.让学生学会倾听和表达[J].小学教学参考,2014(7):91. |
| 作者姓名： | 王 浩 |
| 作者单位： | ;1.江苏阜宁县东沟中心小学 |
| 摘 要： | <正>口语交际教学近年来日渐式微,有从课堂教学大家族隐退的趋势。究其原因,既有受考试文化排斥的外因,也有自身没有寻到合适的教学理论支撑的内因。改变外因非我们力所能及,但内因我们可以改变。经过一个阶段的探索和实践,我发现巴赫金的对语论给我们提供了全新的口语交际的教学思想和方法。巴赫金认为"表述"是现实生活中人们言语交际的实际单位,表述的目的不在于说者本身,也不在于展现言说的内容,而在于把我们的思想告知他人。一切 |
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