基于并行工程思想的系列课程教改建设与实践 |
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引用本文: | 王娜君,李旦,高胜东,陈明君.基于并行工程思想的系列课程教改建设与实践[J].中国大学教学,2012(10). |
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作者姓名: | 王娜君 李旦 高胜东 陈明君 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨工业大学机电工程学院 2. 哈尔滨工业大学机电工程学院 |
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摘 要: | 以专业教学的系列课程进行整体、系统的教学建设,教学过程引入并行工程思想,依托机械加工准现场的工程环境、采用系列课程为整体的项目教学法,实现课堂理论和现场实践以及项目应用同步.教学实践表明,这是落实卓越计划、强化工程能力培养的有效措施.
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关 键 词: | 并行工程 专业教学 机械加工准现场 项目教学 工程能力 |
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