| 跨文化交往中大学生文化主体性意识的培养——以高校思想政治教育为依托 |
| |
| 引用本文： | 刘莉,陈凤平.跨文化交往中大学生文化主体性意识的培养——以高校思想政治教育为依托[J].教育理论与实践,2012(6):38-40. |
| |
| 作者姓名： | 刘莉 陈凤平 |
| |
| 作者单位： | 广州大学公共管理学院 |
| |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目《多元文化场中大学生跨文化交往力的培养》(项目编号:09YJC710012);广州市属高校社会科学项目《多元文化环境下高校思想政治教育的文化应对》(项目编号:08B049)的研究成果 |
| |
| 摘 要： | 在全球化背景下,不同国家、民族、地区发生着频繁的跨文化交往。在跨文化交往中要坚持"以我为主"的文化交往原则,这一文化原则需要通过高校思想政治教育的教育和引导,转化为大学生的文化主体性意识。大学生的文化主体性意识包括文化自信和自觉意识、文化批判和选择意识、文化整合和创造意识。高校思想政治教育应强化"我"文化的主核和表现符号,在教育内容中增加跨文化交往的意蕴,运用各种灵活的方式进行跨文化交往训练,以培养大学生跨文化交往中的文化主体性意识。
|
| 关 键 词： | 大学生 跨文化交往 文化主体性 高校思想政治教育 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
