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| 乡土特色——小学美术综合实践活动课的灵魂 | |
| 引用本文： | 丁兆艳.乡土特色——小学美术综合实践活动课的灵魂[J].小学教学参考,2007(3):65-66. |
| 作者姓名： | 丁兆艳 |
| 作者单位： | 江苏连云港赣榆县青口镇中心小学,222100 |
| 摘 要： | 《美术课程标准》指出：尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。这为我们开展具有乡土特色的综合实践活动指明了方向。笔者通过对小学美术乡土特色综合实践活动进行实践和研究，对家乡的自然资源、人文资源、社区资源进行开发和利用，大大激发了学生热爱自然，热爱家乡，建设家乡的情感，创造了一种既生动、活泼而又科学扎实的教学氛围，收到良好的效果。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动课 乡土特色 小学美术 自然环境资源 《美术课程标准》 自然景观 |
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