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| 浅论如何培养学生良好的作文习惯 | |
| 引用本文： | 李艳花.浅论如何培养学生良好的作文习惯[J].学周刊C版,2020(12):62-63. |
| 作者姓名： | 李艳花 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县东关小学 |
| 摘 要： | 作文水平的提高是一个漫长的过程。一些小学生作文水平不高,并非能力低下,而是因为没有形成良好的写作习惯,而小学阶段正是培养学生形成良好习惯的关键时期。良好习惯的养成,对提高学生的作文水平有着十分重要的作用。对此,本文从丰富生活,养成勤于观察的习惯;提前训练,分步提高,循序渐进;激发兴趣,养成乐于动笔的习惯;以读促写,养成精于积累的习惯;组织开展情境教学,丰富作文内容,提高学生兴趣;推敲琢磨,形成自能修改的习惯等方面进行了深入探讨,以期培养学生良好的作文习惯。 |
| 关 键 词： | 培养 良好 作文 习惯 |
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