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| 初中英语教学情境创设的适切性研究 | |
| 引用本文： | 王云飞.初中英语教学情境创设的适切性研究[J].学周刊C版,2020(12):50-51. |
| 作者姓名： | 王云飞 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县庆坪中学 |
| 摘 要： | 为了进一步推广情境教学,提高英语教学质量,教育部开始重视情境创设的适切性问题,要求教师注重计划教学内容和创设的教学情境做到有机结合,使教学方法更贴近学生的日常生活,帮助学生高效掌握英语知识,进一步加深对英语知识的理解。教师可分析情境创设用于英语教学的意义和目前初中英语教学情境创设中的问题,进而提出关于如何加强教学情境创设适切性的建议。 |
| 关 键 词： | 初中英语 情境创设 适切性 |
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