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作文教学规律的探索和运用述评
引用本文:龙森.作文教学规律的探索和运用述评[J].六盘水师范高等专科学校学报,1985(1).
作者姓名:龙森
摘    要:耕耘作文教学园圃的园丁,花费不少心血,积累了宝贵的经验。收效显著的实践不断证明:作文教学作为一门科学,也应该有它自身的规律。探索、遵循、运用作文教学的规律,就能有效地培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。作文教学规律的探索和运用,同样,对促进教师更新知识增强教学的自觉性,提高教学的艺术水平,无疑将产生积极影响。 老师出题目,学生写作文,写了交上来,改了发下去。自古以来就是这么办的,还

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