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| 在英语阅读教学中提升学生科学素养的思考 | |
| 引用本文： | 李杰.在英语阅读教学中提升学生科学素养的思考[J].基础教育研究,2012(5):48-49. |
| 作者姓名： | 李杰 |
| 作者单位： | 睢宁县南门小学,江苏睢宁,221200 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，基础教育课程改革的目标之一是“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状”，要使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”。 |
| 关 键 词： | 科学素养 《基础教育课程改革纲要(试行)》 英语阅读教学 学生 学科本位 课程结构 创新精神 实践能力 |
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