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理工科开展双语教学的反思
引用本文:马金柱,佟丹丹,王北艳.理工科开展双语教学的反思[J].黑龙江科技信息,2013(3):213-213,215.
作者姓名:马金柱  佟丹丹  王北艳
作者单位:黑龙江八一农垦大学生命科学技术学院,黑龙江大庆,163319
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"理工科探究式教学方法的研究"
摘    要:阐述了双语教学的意义,针对目前理工科开展双语教学面临的问题,分别从明确双语教学内涵、加快建设双语教学师资力量、进行分层次教学、选择适合的双语教材和改变考试模式等几方面,提出了高等院校理工科开展双语教学的建议。

关 键 词:理工科  双语教学  教学目标
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