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| 走出“快乐体育”的误区 | |
| 引用本文： | 李玉燕.走出“快乐体育”的误区[J].考试周刊,2011(36):143-144. |
| 作者姓名： | 李玉燕 |
| 作者单位： | 安溪县东方中学,福建,安溪,362411 |
| 摘 要： | “快乐体育”是新课程改革中涌现出来的教育理念，是教育的理想境界，但在现实中，不少人对“快乐体育”的理解步入了误区，使得“快乐体育”华而不实，昙花一现。要走出“快乐体育”的误区，就要深入理解“快乐体育”的内涵；处理好继承与发展的关系；把“快乐”与“体育”完美结合在一起，这样才能让“快乐体育”回归本位，以推动新课程改革的深入发展。 |
| 关 键 词： | “快乐体育” 内涵 现状 冷思考 |
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