高职商务英语专业分层次教学对CET成绩影响的分析 |
| |
引用本文: | 杨明.高职商务英语专业分层次教学对CET成绩影响的分析[J].考试周刊,2011(36):108-109. |
| |
作者姓名: | 杨明 |
| |
作者单位: | 大连职业技术学院,辽宁,大连,116035 |
| |
摘 要: | 本文首先从理论上分析了分层次教学的问题,然后重点介绍了高职院校分层次教学的实践及测评,最后讨论了英语分层次教学的实验分析方法及对CET(大学英语等级考试)成绩影响分析。
|
关 键 词: | 高职商务英语专业 分层次教学 CET成绩影响 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|