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高职商务英语专业分层次教学对CET成绩影响的分析
引用本文:杨明.高职商务英语专业分层次教学对CET成绩影响的分析[J].考试周刊,2011(36):108-109.
作者姓名:杨明
作者单位:大连职业技术学院,辽宁,大连,116035
摘    要:本文首先从理论上分析了分层次教学的问题,然后重点介绍了高职院校分层次教学的实践及测评,最后讨论了英语分层次教学的实验分析方法及对CET(大学英语等级考试)成绩影响分析。

关 键 词:高职商务英语专业  分层次教学  CET成绩影响
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