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刍议期望教育在中职医护英语教学中的应用
引用本文:陈晓红.刍议期望教育在中职医护英语教学中的应用[J].考试周刊,2011(35):111-112.
作者姓名:陈晓红
作者单位:南通体臣卫生学校,江苏,南通,226007
摘    要:教师期待效应又称"皮格马利翁效应",是指教师的期待可以激发学生的潜能,从而使学生取得教师所期待的进步。教师期望效应是一种教育心理效应,对学生的成长起着积极作用。本文分析了期望教育在中职英语教学中的重要作用、传递的实现过程、实践价值和突出效果,简单地探讨了教师期望有效传递的途径和方法。

关 键 词:期望教育  中职医护  英语教学  应用
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