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| “和谐德育”：教育改革的道德力量与精神支柱 | |
| 引用本文： | 仓定志.“和谐德育”：教育改革的道德力量与精神支柱[J].教书育人,2010(9):7-9. |
| 作者姓名： | 仓定志 |
| 作者单位： | 江苏盐城市第一小学教育集团 |
| 摘 要： | 探索并构建小学和谐德育体系，力求小学德育诸因素的整体协调，小学教育活动与学生身心发展水平、发展需求相适应，使小学生在和谐的教育活动与环境中，基本素质和个性品质都能获得和谐、全面、充分的发展。“和谐德育”应体现根本特色，要秉承“和谐”原则，营造“和谐氛围”，这既是建设和谐社会的客观要求，是现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求，也是推进小学教育和谐发展的必然选择。 |
| 关 键 词： | 和谐德育 精神支柱 道德力量 教育改革 小学德育 学校德育工作 教育活动 德育体系 |
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