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| 学校公共生活的建构 | |
| 引用本文： | 冯建军.学校公共生活的建构[J].西北师大学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 冯建军 |
| 作者单位： | 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD880009);教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0989) |
| 摘 要： | 公民生活是一种公共生活,学校培养公民必须让学生过一种公共生活。学校公共生活是以促进学生公共性发展为目的,通过师生之间、生生之间的公共交往而形成的一种教育生活。公共生活不是自然形成的,需要有意识的建构。从实践的角度看,学校公共生活的建构,需要以公约为规范,以公共话语为手段,通过公共交往和公共参与而实现。 |
| 关 键 词： | 公共生活 公民教育 学校 |
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