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| 学生在班会活动中的自主性 | |
| 引用本文： | 仇焱.学生在班会活动中的自主性[J].教书育人,2013(7):72. |
| 作者姓名： | 仇焱 |
| 作者单位： | 江苏如皋市桃园小学 |
| 摘 要： | 自主性学习一直以来在各种教学理念和模式中都占据一席之地,苏霍姆林斯基曾说过:"真正的教育是自主教育。"为了促进学生自主能力的发展,让学生更加了解自我,学会与人相处、与人合作,学会自主、自立、自信,本着"把班级还给学生,让班级充满生长气息,把个体精神发展主动权还给学生"的原则,学生的"自主性"在教学活动中越来越凸显出其重要性。在活动单导学模式 |
| 关 键 词： | 自主性学习 学生交流 班会活动 主题班会 自主教育 自主能力 精神发展 苏霍姆林斯基 教学理念 导学模式 |
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