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| 以“文”带“言”，“言”“文”统一——初中文言文有效教学方略初探 | |
| 引用本文： | 丁之境.以“文”带“言”，“言”“文”统一——初中文言文有效教学方略初探[J].语文月刊(学术综合版),2012(9):42-44. |
| 作者姓名： | 丁之境 |
| 摘 要： | 文言文是我国传统文化的主要语言载体，是传承我国古代文明的重要媒介。文言文教学对于现代语文的发展，对于学生语文素养乃至思维能力的培养都有着无可替代的价值。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 “言” “文” 教学方略 初中 能力的培养 语言载体 传统文化 |
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