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以“文”带“言”,“言”“文”统一——初中文言文有效教学方略初探
引用本文:
丁之境.以“文”带“言”,“言”“文”统一——初中文言文有效教学方略初探[J].语文月刊(学术综合版),2012(9):42-44.
作者姓名:
丁之境
摘 要:
文言文是我国传统文化的主要语言载体,是传承我国古代文明的重要媒介。文言文教学对于现代语文的发展,对于学生语文素养乃至思维能力的培养都有着无可替代的价值。
关 键 词:
文言文教学
“言”
“文”
教学方略
初中
能力的培养
语言载体
传统文化
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