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| 浅谈农村体育课堂游戏教学法的运用 | |
| 引用本文： | 唐献红.浅谈农村体育课堂游戏教学法的运用[J].中学教学参考,2010(27):81-81. |
| 作者姓名： | 唐献红 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市宿豫区王官集中学,223824 |
| 摘 要： | 在体育课堂上,游戏是学生十分感兴趣的活动,它是以＂玩＂为活动形式,以身体运动为主要特征,以促进身心发展为目的,具有健身性、教育性、创造性、竞争性、趣味性、娱乐性等特点，不但内容丰富、翔实、生动，形式灵活、多样、新颖，而且操作简便易行，运动强度可随意调整、控制，不受场地、器材、年龄等的限制。因此，在体育课堂教学中，为了使课堂教学效果更加有效， |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 游戏教学法 农村 课堂教学效果 身体运动 身心发展 运动强度 健身性 |
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