摘 要: | 初一年级1.方法1先分别求出A、B的值,然后再求A+B的值.很明显,A=1994,B=-1996∴A+B=1994-1996=-2.方法:2在求A+B的过程中,巧用加法结合律进行适当的组合.2.巧用加法结合律进行适当的组合.原式=1+(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+…+(1990-1991-1992+1993)+1994=1+0+…+0+1994=1995.3.因为1995=3×5×7×19,所以3a·5b·7c·19d=3×5×7×19.初二年级∴M=N.故选(C).2巧拆项.3.先求各项的分母的值,再将其分解因式,转化为上一题的形式.4.应用转化思想,把未知转化为已知.(ac+bd…
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