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| 本期关注:情境设计与学科特征 | |
| 引用本文： | 刘茂.本期关注:情境设计与学科特征[J].小学教学研究,2012(25):4. |
| 作者姓名： | 刘茂 |
| 摘 要： | 策划人语:创设教学情境是以人为本、回归生活、注重发展的新课程理念的体现,因此情境设计成为新课程课堂教学改革的一个热门话题,"创设教学情境的能力"也随之成为教师重要的专业能力。新课程标准指出,教学中应当努力创设源于学生生活的现实情境。好的现实情境,应当是学生熟悉的、简明的、 |
| 关 键 词： | 创设教学情境 学科特征 情境设计 课堂教学改革 新课程标准 现实情境 新课程理念 以人为本 回归生活 专业能力 |
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