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教学视导“六忌”
引用本文:
冯洪生.教学视导“六忌”[J].湖北教育,1998(9).
作者姓名:
冯洪生
作者单位:
竹山教研室
摘 要:
教学视导是教研室一项经常性业务工作,也是各学科教研员经常性的工作内容之一。教学视导在教研室对学校教学工作实施教学与教学研究的组织、管理和指导的职能中发挥着极为重要的作用。教学视导质量的高低直接影响到教研室职能作用的发挥和学校教育、教研工作的质量和效益。
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