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| 向学生倾吐内心的感受 | |
| 引用本文： | 郑玲爱.向学生倾吐内心的感受[J].班主任之友,2004(1):37-37. |
| 作者姓名： | 郑玲爱 |
| 作者单位： | 浙江平阳麻步镇小学 |
| 摘 要： | 一节活动课上,我在教室里批改作业,发现一个不该错的题目竟有很多学生做错了。一股无名火顿时涌了上来,我真想狠狠批他们一顿,但又怕伤了他们的自尊心,只好强压着怒火,轻轻合上作业本,一言不发地坐着。这时有几个学生发现了,窃窃私语起来,有学生轻声地问:“老师,你怎么了?”全班学生一下子坐得端端正正的,注视着我,眼里充满着惊奇、探寻。我拭了拭眼睛,轻声地说:“不知为什么,老师看着你们的作业,眼泪会禁不住地往下流。”“老师,是不是我们作业完成得不好?”“老师,一定是谁的字写得不好吧?”“老师,是我粗心,是吗?”……大家纷纷站起来,你… |
| 关 键 词： | 教育效果 师生沟通 师生关系 情感因素 |
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