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| 基于项目化教学的高职管理学课程改革 | |
| 引用本文： | 张晓彬.基于项目化教学的高职管理学课程改革[J].教育与职业,2014(36). |
| 作者姓名： | 张晓彬 |
| 作者单位： | 聊城职业技术学院 山东聊城252000 |
| 摘 要： | 高职培养目标是培养具备基础理论知识,掌握专业技能的高素质应用型人才。项目教学法是以现代课程理论为指导,强调理论知识以"必需、够用"为度,按职业活动和要求设计教学内容,按照实际的工作任务、工作过程和工作情景组织课程,形成围绕工作需求的新型教学与训练项目。项目教学法通过实施一个完整的项目,把教学内容融于项目中,既可以培养学生的学习思路,又可以培养学生的工作思路,使理论和实践有机融合。文章探析了管理学课程的教学现状,从中发掘存在的各种问题,在这些问题基础上进行项目化教学改革与实践,为有关研究人员提供理论依据。 |
| 关 键 词： | 教学改革 管理学课程 高职 项目教学 |
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