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| 密切家校联系,创新合作形式,引领学生发展 | |
| 引用本文： | 谢群.密切家校联系,创新合作形式,引领学生发展[J].上海教育,2016(Z1):110-111. |
| 作者姓名： | 谢群 |
| 作者单位： | 上海市松江区第四中学 |
| 摘 要： | 作为松江区北部一所重要的农村中学,松江四中凭着踏实努力、创新争先的奋斗,取得了优异的办学成绩。如今,在导入人口不断增加、生源质量下降和教育综合改革开启的大背景下,四中人面临着如何挖掘潜能、进一步提升办学质量的大课题。我们认为,随着教育现代化的深入推进,学校需要用现代化的发展理念来引领教育教学工作,这就必须要放宽眼界,凝聚家校智慧,形成持续的有向心力和指向性的教育力量。作为处在教育教学阵地上的工作者,我们深刻地感受到 |
| 关 键 词： | 教育力量 教育综合改革 教学工作 办学成绩 家庭教育 主题式 向性 挖掘潜能 教育主题 任课老师 |
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