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现代教育技术促进“三生教育”教学实践的实验研究
引用本文:饶应康,陈晓芸,曹继武.现代教育技术促进“三生教育”教学实践的实验研究[J].考试周刊,2010(4):212-212.
作者姓名:饶应康  陈晓芸  曹继武
作者单位:昭通市鲁甸县第二中学,云南,昭通,657100
摘    要:本文阐述了“三生教育”的概念、“三生教育”的重要意义,并分析了运用现代教育技术促进“三生教育”教学实践的实验研究。

关 键 词:“三生教育”  现代教育技术  模拟情景  实验研究
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