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初中社会课堂教学中的师生情感交流
引用本文:倪爱珠.初中社会课堂教学中的师生情感交流[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(2):136-137.
作者姓名:倪爱珠
作者单位:浙江省嘉兴市南湖区教研室,浙江,嘉兴,314001
摘    要:课堂教学活动必须有双向的交流。情感是人对客观事物的一种态度、一种倾向。教师把握好师生间的情感交流,就可以活跃课堂气氛、开发学生的思维,使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务。

关 键 词:地理课堂教学  师生情感交流  唯智主义  体态性语言
文章编号:1671-0916(2006)02-0136-03
修稿时间:2005年11月10
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