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| 人教版数学七年级（上）教材分析与教学建议 | |
| 引用本文： | 王凤娥,亓恒君.人教版数学七年级（上）教材分析与教学建议[J].山东教育,2007(7):72-74. |
| 作者姓名： | 王凤娥 亓恒君 |
| 摘 要： | 在新一轮国家基础教育课程改革实施之际，对新教材与学生新的学习方式的研究与探讨，显得十分迫切。2004年8月，我县开始使用人教版初一数学教材，这套教材充分体现了普及性、基础性和发展性，不仅考虑数学本身的特点，更注意遵循学生学习数学的规律，让学生在掌握数学基础知识的同时，学会应用数学知识来解决实际问题，以培养其创新精神和实践能力，使其形成良好的情感态度与价值观，从而为学生的终身发展奠定良好的基础。 |
| 关 键 词： | 数学教材 教材分析 人教版 教学建议 七年级 基础教育课程改革 数学基础知识 学习方式 |
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