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| 浅议高中生物新课改 | |
| 引用本文： | 刘艳敏.浅议高中生物新课改[J].华夏少年(简快作文 ),2011(1). |
| 作者姓名： | 刘艳敏 |
| 作者单位： | 江西省南昌市阳明路313号第十中学 |
| 摘 要： | <普通中学生物课程标准(实验)>与老教材相比有了巨大的进步,但也有让教师产生困惑的地方.本文从教学实践出发,对新教材的创新和不足进行了分析,旨在不断改进教学方法,提高教学质量.
一、新教材的创新内容
1.新教材是按照科学知识被不断探究发现的过程安排章节内容,删除了部分章节
例如,必修2遗传学部分的内容基本是循着人类认识基因之路展开的,对培养学生的科学态度和科学精神有很好的启迪.但这样一来,教材的系统性和连贯性较差,增加了学生和老师的负担. |
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