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| 新课程理念下的赏识教育 | |
| 引用本文： | 阿怀库.新课程理念下的赏识教育[J].青海教育,2010(7):85-86. |
| 作者姓名： | 阿怀库 |
| 作者单位： | 大通县黄家寨镇中心学校 |
| 摘 要： | 希望别人赏识是人的本性，赏识能使人快乐，赏识能使人树立自信心，赏识能激发人的潜能。教师不经意的一句夸赞，会带给学生动力，激励他们努力学习，积极进取。在教学过程中，我们尝试着用赏识教育，充分调动学生的积极性， |
| 关 键 词： | 赏识教育 课程理念 人的本性 积极进取 教学过程 自信心 学生 教师 |
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