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高校教师教学与科研互动问题的思考——以我校两门省级精品课程的创建为例
引用本文:余方平,王思怀,白耀军,刘敦俊.高校教师教学与科研互动问题的思考——以我校两门省级精品课程的创建为例[J].商洛师范专科学校学报,2005,19(F10):17-20.
作者姓名:余方平  王思怀  白耀军  刘敦俊
作者单位:商洛师范专科学校政史系,陕西商洛726000
摘    要:师专这一层次的高校教师要不要同时承担教学和科研双重任务?文章以两门省级精品课的创建为例,从理论与实践的结合上总结、论证了教学与科研之间的辨证关系:教学带动科研,科研促进教学;二者互为条件,互相转化,互动相长。

关 键 词:教师  教学  科研  精品课  思考
文章编号:1008-3030(2005)-0017-04
收稿时间:2005-09-24
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