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| 基于HSK动态作文语料库研究留学生习得程度副词“很”的偏误 | |
| 引用本文： | 常馨.基于HSK动态作文语料库研究留学生习得程度副词“很”的偏误[J].中小学作文教学(小学版),2011(8). |
| 作者姓名： | 常馨 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学国际教育学院; |
| 摘 要： | 一、问题的提出,研究方法及语料来源留学生在学习汉语过程中,程度副词的使用偏误率较高,尤其是在使用程度副词很时经常会出现一些问题。本文利用北京语言大学HSK动态作文语料库(北京语言大学的HSK动态作文语料库是母语非汉语的外国人参加高等汉语水平考试作文考试的答卷语料库),采用封闭式定量分析的方法,先针对程度副词很的偏误语料进行检索,共搜索到偏误语料283条,然后对错词标注进行系统地归类,并结合认知语言学的原型范畴理论进行深入细致的分析,找出常见偏误的成因,并对此提出合理的教学策略。本文所用例句均引自HSK语料库,保持了语料库原貌。 |
| 关 键 词： | 认知语言学 动态 语料库 作文考试 偏误 深入细致 留学生 程度副词 原型范畴理论 高等汉语水平考试 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |